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L’idée de départ est simple : c’est par l’action qu’on apprend et que l’on retient. La simulation, exercice impliquant pour les participants, est une forme innovante et terriblement efficace, de pédagogie. Ce guide pratique a été pensé pour tous les formateurs au sens large : professionnels de la formation pour adultes bien entendu, mais aussi formateurs internes ou occasionnels, enseignants notamment du secondaire et du supérieur, responsables associatifs… Quiconque cherche à faire apprendre est un formateur et tout le monde peut créer une simulation.
Notes : Préface de Pascal Boniface
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