| Inscription
Végétalisation, désimperméabilisation, cours d’école résilientes... sous des dénominations différentes, les projets de réaménagement se multiplient. comment se mettent-ils en place ? A quels enjeux répondent-ils ? Quelle place pour les usages ?
Ce document est extrait de : Techni.Cités
Mots clés :
[ Ressource électronique ]
0000, Paris : Ecole des Mines de Paris
[ Ressource électronique ]
2025, Echos de science
[ Ressource électronique ]
0000
[ Ressource électronique ]
2019, Institut fédéral de recherches sur la forêt, la neige et le paysage WSL
[ Rapport / bilan / guide ]
2023, Conseil Général de l'Environnement et du Développement Durable (CGEDD)
L'Institut des Risques Majeurs est soutenu par :
