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Le travail de la Cellule d'urgence médico-psychologique

L'exemple de la catastrophe du Concorde en 2000
Auteurs : Cremniter, Didier
Année de parution : 2009
Langue : Français
Date périodique : Octobre-décembre 2009
Numéro périodique : 10
Pagination : P. 174-177

Cet article témoigne de l’enseignement tiré d'événements critiques (accident collectif, catastrophe naturelle ou un événement lié au terrorisme ou à la guerre) en évoquant le stress vécu de façon collective, couplé à l’effondrement des valeurs et des supports qui font tenir un groupe.
À partir de cette reconnaissance, l’expérience montre l’importance d’apporter un soutien à ceux sur qui reposent les premières décisions à prendre. Les réactions de stress parfois dépassé chez ces derniers nécessitent un soutien immédiat et adapté.

Type : Article
Lien : http://www.inhesj.fr/articles/accueil/securite/publications/liste-des-titres-h100a134.html
Cote : GC 09/05
Disponibilité : En consultation sur place

Ce document est extrait de : Cahiers de la Sécurité

 

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